5 anos. 5 certificações em Enfermagem.

Uma profissão por ano dentro do curso de Enfermagem!

Ao longo da graduação, o aluno conclui, ano a ano, uma área jurídica específica, com critérios formais de aprendizagem, avaliação e certificação, seguindo o método P.C.A. — Prática Cambury de Aprendizagem.

Cada etapa possui estrutura própria, objetivos acadêmicos definidos e aplicação prática supervisionada, garantindo progressão consistente ao longo do curso.

Graduação

5 anos

Período

Matutino, Noturno

Modalidade

Presencial

Conhecer o modelo de ensino

ESTRUTURA QUE SUSTENTA O MODELO DE FORMAÇÃO

Os números não são discursos — são base operacional do

modelo de ensino Cambury.

CLÍNICAS-ESCOLA
+
MIL ALUNOS FORMADOS
+
ANOS DE EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO
+
LABORATÓRIOS MODERNOS E EQUIPADOS
+

MÓDULOS DE COMPETÊNCIAS

FORMAÇÃO HUMANA

FOCO: PENSAMENTO E REFLEXÃO

Voltada para o desenvolvimento das habilidades de pensamento e reflexão, para que cada aluno aprimore sua comunicação, seu raciocínio lógico e sua capacidade para liderança.

FORMAÇÃO PARA O MERCADO DE TECNOLOGIA

FOCO: GESTÃO, NEGÓCIOS E TECNOLOGIA

Esta formação prepara o aluno para os desafios do mercado e os desafios tecnológicos, estudando sobre gestão de negócios, tecnologias modernas, economia, empreendedorismo, criatividade e inovação.

FORMAÇÃO PROFISSIONAL

FOCO: PREPARAÇÃO PARA O TRABALHO

Os alunos Cambury são preparados para a flexibilidade do mercado, através da PAC (Prática Cambury de Aprendizagem), são desenvolvidas atividades práticas que habilitam a atuar como empreendedores, empregados, consultores, autônomos ou docentes.

ENTENDA AS ETAPAS

DO MODELO DE ENSINO

O aluno estuda as disciplinas âncoras da profissão para a certificação durante o ano e as demais disciplinas do curso.

O aluno faz estudos e pesquisas de informações e dados sobre cada profissão.

Nesta etapa, o objetivo é reforçar o aprendizado do aluno por meio da realização de eventos e extensão direcionados às profissões do curso.

Possibilita ao aluno o exercício de diferentes práticas da profissão. O objetivo é conduzir o aluno para a resolução de problemas do cotidiano das profissões.

Nesta etapa, o aluno é encaminhado para estudos direcionados à profissão.

O aluno cria um modelo de negócios com soluções inovadoras e criativas. 

É uma avaliação do grau de aprendizagem do aluno, realizada no decorrer de todas as etapas do Modelo de Ensino Cambury. 

Aqui, a formação não acontece de uma vez. Ela se constrói por etapas!

Ao longo do curso de Enfermagem, a formação ocorre em contextos aplicados à assistência em saúde, com atividades práticas supervisionadas, ambientes especializados e acompanhamento docente contínuo. A aplicação do conhecimento integra a rotina acadêmica desde as primeiras etapas do curso, respeitando critérios técnicos, éticos e institucionais próprios da área da saúde.

ONDE O MODELO DE ENSINO SE TRANSFORMA EM FORMAÇÃO CONCRETA

Ao longo do curso de Enfermagem, a formação ocorre em contextos aplicados à assistência em saúde, com atividades práticas supervisionadas, ambientes especializados e acompanhamento docente contínuo. A aplicação do conhecimento integra a rotina acadêmica desde as primeiras etapas do curso, respeitando critérios técnicos, éticos e institucionais próprios da área da saúde.

COMO O MODELO FUNCIONA NA PRÁTICA

O curso de Enfermagem da UniCambury é estruturado por ciclos anuais, cada um com disciplinas, práticas supervisionadas, avaliação formal e certificação vinculada à área de atuação correspondente.

DISCIPLINAS

BASE CIENTÍFICA E ASSISTENCIAL DA ENFERMAGEM
Cada ciclo anual inicia-se com disciplinas estruturantes da área correspondente, assegurando domínio técnico, científico e normativo antes da aplicação prática.

ESTUDOS E PESQUISA

FORMAÇÃO CRÍTICA E CIENTÍFICA EM SAÚDE
O aluno desenvolve leitura técnica, análise de protocolos, pesquisa aplicada e raciocínio clínico, consolidando o pensamento profissional próprio da Enfermagem.

EVENTOS EDUCACIONAIS E DE EXTENSÃO

INTEGRAÇÃO ACADÊMICA E PRÁTICA EM SAÚDE
A formação é complementada por eventos educacionais, jornadas acadêmicas, ações extensionistas e atividades interdisciplinares integradas ao projeto pedagógico do curso.

P.C.A. – PRÁTICAS

APLICAÇÃO SUPERVISIONADA DO CUIDADO
Atividades práticas orientadas permitem ao aluno aplicar conhecimentos em ambientes simulados e institucionais, sob supervisão docente e critérios pedagógicos formais.

ESTÁGIO DIRECIONADO

VIVÊNCIA PROFISSIONAL ESTRUTURADA
O estágio é organizado de acordo com a área de Enfermagem em formação naquele ciclo, assegurando coerência entre teoria, prática assistencial e desenvolvimento profissional.

P.C.A. – CONSTRUÇÃO DE STARTUP

SÍNTESE DA FORMAÇÃO ANUAL:
Desenvolvimento de um projeto aplicado à área da saúde, com foco em gestão, inovação ou melhoria de processos assistenciais, orientado por critérios acadêmicos e acompanhamento docente.

Iniciar processo de ingresso

5 ANOS, 5 ÁREAS DE ENFERMAGEM CERTIFICADAS!

  • 1º ano — Formação em Urgência e Emergência
  • 2º ano — Formação em Enfermagem na Gestão de Saúde Coletiva e do Trabalho
  • 3º ano — Formação em Enfermagem Obstétrica e Pediatria
  • 4º ano — Formação em Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva (UTI)
  • 5º ano — Formação em Enfermagem em Dermatologia e Estomaterapia

Ao final de cada ano, o aluno não conclui apenas disciplinas, mas uma área de atuação em Enfermagem estruturada, com prática supervisionada, domínio técnico e certificação correspondente.

Critérios institucionais que orientam a formação

A UniCambury organiza seus cursos a partir de critérios institucionais claros, que orientam desde o projeto pedagógico até a execução em sala, laboratórios e núcleos práticos.

A formação é conduzida com foco em excelência de processos, melhoria contínua e avaliação sistemática das práticas acadêmicas. O ensino não depende de iniciativas isoladas, mas de modelos estruturados, replicáveis e auditáveis.

A inovação aplicada ao ensino ocorre por meio da integração entre metodologia, tecnologia educacional e prática supervisionada, respeitando os princípios éticos que orientam a atuação profissional e acadêmica.

O compromisso social da instituição se materializa em clínicas-escola, núcleos de atendimento e projetos abertos à comunidade, que fazem parte do processo formativo dos alunos, com responsabilidade jurídica, pedagógica e institucional.

Esse conjunto de critérios sustenta uma formação orientada ao desenvolvimento humano, à produção de conhecimento e à preparação consistente para a atuação profissional.

INICIAR MATRÍCULA

COORDENAÇÃO DO CURSO DE ENFERMAGEM

Leandro Túlio
Bacharel em Biomedicina – Universidade Federal de Goiás (UFG). Mestrando em Avaliação e Assistência em Saúde.

Formação acadêmica e atuação profissional:

  • Bacharel em Biomedicina pela Universidade Federal de Goiás
  • Habilitação em Patologia Clínica e Microbiologia
  • Mestrando em Avaliação e Assistência em Saúde

Na UniCambury, é responsável pela coordenação acadêmica do curso de Biomedicina e pela condução institucional do modelo de ensino baseado em uma profissão por ano, com certificações vinculadas ao método P.C.A. — Prática Cambury de Aprendizagem.

Atua diretamente na:

  • organização das áreas biomédicas certificadas ano a ano

  • definição dos critérios formais de aprendizagem e avaliação

  • integração entre disciplinas, práticas laboratoriais e estágios supervisionados

  • acompanhamento acadêmico das etapas que compõem a formação do aluno


Essa estrutura garante que cada certificação obtida ao longo do curso esteja vinculada a critérios institucionais claros, prática supervisionada e responsabilidade acadêmica formal.

PERGUNTAS FREQUENTES

Antes de se matricular, você merece clareza.

 A formação é organizada por profissão por ano, integrada ao método P.C.A., com práticas supervisionadas e avaliação aplicada desde as primeiras etapas do curso.

 Significa concluir, a cada ano, uma área específica da Enfermagem, com formação técnica, prática supervisionada e certificação correspondente.

Sim. A UniCambury é credenciada pelo MEC, e o diploma possui validade nacional.

 O ingresso ocorre por meio de um processo orientado, no qual o candidato recebe atendimento acadêmico para compreender o modelo de ensino e seguir as etapas necessárias para a matrícula.

Período vigente para ingresso no curso de Enfermagem

O ingresso segue cronograma institucional.
Valores, condições e disponibilidade estão vinculados ao período vigente de matrícula.

Encerramento do período atual em:

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